1. 历史渊源与核心人物

徽州珠算文化的核心人物是明代数学家程大位，其编撰的《直指算法统宗》和《算法纂要》确立了珠算口诀与运算规范，推动中国从筹算时代进入珠算时代，并影响了日本、朝鲜等国的数学发展。程大位不仅发明了类似现代卷尺的“丈量步车”，还通过著作将珠算提升为系统的科学工具。

2. 非遗传承与教育实践

程大位珠算法于2008年入选国家级非遗名录，2013年被联合国教科文组织列入人类非遗。黄山市屯溪大位小学作为传承基地，将珠算融入数学教学，并推广“珠心算”训练。国家级传承人汪素秋在此执教二十余年，通过改良算盘设计（如加入徽派建筑元素）、开设公益课堂等方式延续珠算文化。当地还设立程大位珠算博物馆，收藏近千件古今算具，成为研究珠算历史的重要场所。

3. 文化保护与创新融合

黄山市通过文旅融合推动非遗传承，如提取旅游门票收入设立保护基金，建设珠算文化特色学校，并举办国际学术会议。例如，大位小学的珠心算课程不仅培养计算能力，还注重左右脑协调开发，赋予珠算现代教育价值。徽商文化中的“算盘崇拜”习俗（如算盘需洁净平置、不得留数过夜）也体现了珠算在徽州日常生活中的精神地位。

二、手串算盘珠的寓意

1. 财富与事业

算盘作为古代商业工具，象征“招财进宝”“财源广进”，手串上的算盘珠寓意财富积累与事业顺利，如“算盘一响，黄金万两”。冰紫翡翠算盘珠链更结合材质特性，强化富贵与尊贵的象征。

2. 智慧与学业

算盘代表计算能力与思维逻辑，佩戴算盘珠手串寓意智慧提升、学业进步，尤其适合学生或需精密思考的职业人群。108颗珠子的传统手串还暗含佛教“断108种烦恼”的修行意义，兼具心灵净化功能。

3. 心境与处世哲学

算珠的圆润灵动象征处事圆融与思维清晰，而算盘方正的外形则寓意“方行天下”，体现正直严谨的品格。手串还寄托“看破红尘”的哲学，鼓励佩戴者以理性思维应对复杂环境。

4. 文化符号与个性化表达

手串设计融合传统算盘元素与现代审美，如采用不同材质（翡翠、木质等）或结合徽派艺术符号（如马头墙），既保留文化内涵，又满足个性化需求。

徽州珠算文化以程大位为源头，通过教育、非遗保护与文旅融合实现活态传承；而算盘珠手串则从实用工具演变为文化符号，承载财富、智慧与处世哲学的多重寓意。两者均体现了中国传统文化的实用性与精神性结合。