民族音乐学概论伍国栋 pdg_中国民族音乐伍国栋
编辑：遁地八字网
2025-04-17 14:16:21
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伍国栋的《民族音乐学概论》是中国民族音乐学领域的奠基性著作，其内容系统整合了西方民族音乐学理论与中国传统音乐研究实践，具有鲜明的学科特色和学术价值。以下从书籍内容、版本信息、学术贡献等方面进行综合梳理：
一、《民族音乐学概论》核心内容与结构
1. 学科基础理论
首章阐述学科历史发展，涵盖名称来源、定义及研究对象，强调其作为音乐学分支的独立性，并梳理民族音乐学在中国的兴起过程。
第二章讨论民族音乐学与人类学、民族学、社会学等学科的交叉关系，突出其跨学科特性。
2. 方法论与研究方法
提出“主体观、价值观、时空观、质量观、网络观”五大方法论观念，强调音乐事象需置于特定文化语境中分析。
详细论述实地调查的类型、技术准备、资料采集与储存方法，结合中国近现代音乐调查经验，强调田野工作的“消除文化隔膜”原则。
3. 著述与写作实践
分“乐志”（音乐调查报告、音乐志）与“乐论”（音乐专论、概论）两类著述，指导学术论文的选题、材料搜集与写作规范。
二、版本与增订信息
初版（1997年）：原为作者在中国艺术研究院的授课讲稿，侧重学科基础理论构建，内容涵盖民族音乐学定义、方法论及与中国传统音乐研究的结合。
增订版（2012年）：新增“方法论观念”“实地调查技巧”等内容，附录国际音标表、民族语言系属表等工具性资料，强化实践指导性。增订版还补充了民族音乐学与地理学、语言学等社会科学的关系。
三、学术贡献与学科意义
1. 本土化理论创新
结合中国传统音乐研究经验（如民歌、戏曲、器乐等），提出“文化相对主义价值观”，反对以西方音乐理论框架简单套用中国音乐现象。
强调“田野工作”的本土化实践，主张在实地调查中融入中国文史传统，形成具有中国特色的民族音乐志书写模式。
2. 学科体系构建
该书是中国首部系统阐述民族音乐学学科体系的专著，填补了学科教材空白，被多所高校列为音乐学专业核心教材。
通过方法论与实践案例的结合，推动民族音乐学从“西方理论引入”转向“中国经验输出”，影响后续如《中国民族音乐》等教材的编写。
四、相关研究与评价
学术影响：学界认为该书是“民族音乐学中国化”的里程碑，其理论与实践结合的模式为后续研究提供范本。例如，杨民康评价其“兼具世界眼光与中国经验”。
争议与讨论：部分学者指出书中对西方理论的“中国式改造”可能存在本土化与学科纯粹性的平衡问题，但普遍认可其对学科发展的推动作用。
五、获取资源与延伸阅读
书籍资源：初版与增订版可通过孔夫子旧书网、人民音乐出版社等平台购买二手或新书；PDF版本可在部分学术网站下载（需注意版权）。
相关论文：伍国栋在《南京艺术学院学报》发表的系列教学辅导文章（如《田野本性》《学科位置》等）可视为对《概论》内容的深化。
综上，伍国栋的《民族音乐学概论》不仅是一部学科教材，更是中国民族音乐学理论体系构建的标志性成果，其学术价值与实践意义在当代音乐研究中持续发挥影响力。
